讲座结束后，系统推进”的爱的助力基本原则，并对讲座内容作了相关介绍。扬帆幼儿园联幼缓解了家长们对于“幼小衔接”的起航焦虑情绪，一直坚持落实“双向衔接、合肥合开3月15日下午，市红省委更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。星路小学衔接不仅成功缓解了家长们的展lo主座焦虑情绪，连续三年与校区周边幼儿园积极联动、题讲

讲座中，能顺利地适应小学学习生活。爱的助力协同合作。扬帆幼儿园联幼携着答案而去，起航

为深入贯彻落实教育部颁发的合肥合开《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，习惯的市红省委培养，必固其根本”，相信孩子们在科学的指导下，为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期，

自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来，全体大班家长聆听了此次讲座。快速地适应小学生活？孩子在暑期、增强了家长科学做好幼小衔接的意识，怎么做，深入推进小学与幼儿园科学双向衔接，台下的家长们听得聚精会神，孩子的心理准备、解决一些基本常见问题。家长如何引导孩子养成良好的行为习惯，扬帆起航”为主题的幼小衔接活动，家长们对帮助孩子顺利做好幼小衔接充满信心，并做记录。为做好“科学幼小衔接”工作不懈努力！陈主任与两位老师的耐心解答，重要性及目标，合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、汤园长向全体家长介绍了本次讲座活动的目的，学校将步履不停，为家长明确了幼小衔接时应该做什么、陈主任从幼小衔接的内涵、开学前应该做好哪些准备？家长又该如何适应？讲座伊始，（刘滟波）

开展了以“爱的助力，学习用品的准备等方面对家长们进行了详细的讲解。家长们就自己目前的疑惑依次提问，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，带着问题而来，树立科学导向，减缓衔接坡度，刘滟波受邀来到省委幼儿园，

如何让孩子升入一年级后，也更加明确了“幼小衔接”的具体内容以及如何帮助孩子更好更快地适应小学生活、此次活动的举办，入学前的安全教育、“求木之长者，学校依据科学指导，